| Dagdrømme på skolebænken
| Мрії на шкільній лаві
|
| Ville så gerne skille mig ud fra mængden
| Так хотілося виділитися з натовпу
|
| Men jeg voksed' op, og rejsen lært' mig
| Але я виріс, і подорож навчила мене
|
| At hvis vi ikk' står sammen, så holder det alligevel ikk' i længden
| Що якщо ми не будемо разом, це не протримається в довгостроковій перспективі
|
| Jay; | Джей; |
| mig lige på pletten, bare gi' mig stafetten
| мені прямо на місці, просто дай мені естафету
|
| Så vender vi kajakken og tipper kasketten
| Потім перевертаємо байдарку і нахиляємо шапку
|
| Antihad, antifrygt, antivold, bli’r altid ved
| Боротьба з ненавистю, страхом, насильством завжди зберігається
|
| Antiperspirant, der' ingen sved
| Антиперспірант, який не потіє
|
| Forklædt som voksen i trenchcoat og Timberland’s
| Переодягнений дорослим у тренч і Тімберленд
|
| Har det mest af alt som Peter Pan i Neverland
| Нехай це буде найбільше, як Пітер Пен в Неверленді
|
| Åh, livet, ja, livet, man, jeg' kæmpe fan
| О, життя, так, життя, чоловіче, я великий шанувальник
|
| Ogs' selv når tingene tager form som en forhindringsbane
| Навіть коли все набуває форму смуги перешкод
|
| La' os tage turen sammen, sig mig, at du gerne vil
| Давайте разом відправимося в подорож, скажи, що хочеш
|
| Nye eventyr dukker op i det fjerne
| Вдалині з’являються нові пригоди
|
| Og jeg råber, «Doktor-dok-doktor-doktor»
| І я кричу: «Доктор-лікар-лікар-лікар»
|
| Jeg tror, at jeg har noget på hjerte her
| Мені здається, у мене тут щось на думці
|
| Plejed' at skrive rim i et S-tog
| Використовується для написання рим у S-поїзді
|
| Mod et bedre sted, baby, let’s go
| До кращого місця, дитинко, ходімо
|
| Ingen ska' fortælle, hva' jeg ska' tro på
| Ніхто не повинен говорити мені, у що я маю вірити
|
| Aldrig, aldrig gi' op, vel? | Ніколи, ніколи не здавайся, правда? |
| No, no
| Ні ні
|
| Svæver ud i natten som et ekko
| Випливає в ніч, як луна
|
| Vil du stadig med mig? | Ти ще хочеш бути зі мною? |
| Vi ka' gå nu
| Ми можемо йти зараз
|
| Hvis det tænder noget i dig, ja, hvis noget blusser op igen
| Якщо в тобі щось загориться, добре, якщо знову щось спалахне
|
| Så syng
| Тоді співай
|
| «Ja, ja-ja, ja-ja-ja, ja-ja-ja, ja-ja, ja-ja-ja-ja
| «Я, я-я, я-я-я, я-я-я, я-я, я-я-я-я
|
| Ja, ja-ja, ja-ja-ja, ja-ja-ja, ja-ja
| Так, так-так, так-так-так, так-так-так, так-так
|
| Ja, ja-ja, ja-ja-ja, ja-ja-ja, ja-ja, ja-ja-ja-ja»
| Так, так-так, так-так-так, так-так-так, так-так, так-так-так-так »
|
| Nu har vi ikk' flere pengeproblemer
| Тепер у нас більше немає проблем із грошима
|
| Blot flere problemer på grund af flere penge, jeg mener
| Просто більше проблем через більше грошей, я маю на увазі
|
| Penge laver penge
| Гроші роблять гроші
|
| Ja, penge laver slaver, der slaver efter penge
| Так, гроші роблять рабів, які рабують заради грошей
|
| Og se de legender, vi voksed' op med
| І подивіться на легенди, на яких ми виросли
|
| Nå deres sidste stoppested
| Доїхати до останньої зупинки
|
| Det gjorde noget ved mit hoved
| Це щось зробило з моєю головою
|
| Så jeg erobrer alene ligesom operasanger
| Тому я перемагаю один, як оперний співак
|
| Og rejser mig i støvet ligesom kobraslanger
| І піднімає мене в пил, як змій кобри
|
| For evigt flere metaforer og ord der fanger
| Назавжди більше метафор і помітних слів
|
| På et gyldent, sprødt flow ligesom gode crossainter
| На золотистому, хрустком потоці, як на хорошому кроссейнтері
|
| Så whoop-whoop, mester, du må heller' få din vest på
| Тож цьфу-цьфу, господарю, краще одягай жилетку
|
| Skudsikker show, yas-yas, show
| Куленепробивне шоу, yas-yas, show
|
| Plejed' at skrive mer' end blot rim i et S-tog
| Використовується, щоб «писати більше», ніж просто римувати в S-поїзді
|
| La' mit navn køre rundt, så I ka' rejs' med mig
| Нехай моє ім’я лунає навколо, щоб ти міг подорожувати зі мною
|
| Jeg ka' nå dig med min mund
| Я можу достукатися до тебе своїм ротом
|
| Det her liv er blot til låns
| Це життя лише в позику
|
| Og jeg nærer ingen frygt, nej-nej
| І не маю страху, ні-ні
|
| Ingen mand, intet system er herre over mig
| Жодна людина, жодна система не панує наді мною
|
| Na-na-nej
| На-на-ней
|
| Plejed' at skrive rim i et S-tog
| Використовується для написання рим у S-поїзді
|
| Mod et bedre sted, baby, let’s go
| До кращого місця, дитинко, ходімо
|
| Ingen ska' fortælle, hva' jeg ska' tro på
| Ніхто не повинен говорити мені, у що я маю вірити
|
| Aldrig, aldrig gi' op, vel? | Ніколи, ніколи не здавайся, правда? |
| No, no
| Ні ні
|
| Svæver ud i natten som et ekko
| Випливає в ніч, як луна
|
| Vil du stadig med mig? | Ти ще хочеш бути зі мною? |
| Vi ka' gå nu
| Ми можемо йти зараз
|
| Hvis det tænder noget i dig, ja, hvis noget blusser op igen
| Якщо в тобі щось загориться, добре, якщо знову щось спалахне
|
| Så syng
| Тоді співай
|
| «Ja, ja-ja, ja-ja-ja, ja-ja-ja, ja-ja, ja-ja-ja-ja
| «Я, я-я, я-я-я, я-я-я, я-я, я-я-я-я
|
| Ja, ja-ja, ja-ja-ja, ja-ja-ja, ja-ja
| Так, так-так, так-так-так, так-так-так, так-так
|
| Ja, ja-ja, ja-ja-ja, ja-ja-ja, ja-ja, ja-ja-ja-ja» | Так, так-так, так-так-так, так-так-так, так-так, так-так-так-так » |