| Ні, сьогодні ввечері ми зробимо купу нових речей. |
| І, е... Але я буду мати
|
| попереджаю, більшість із них написано німецькою мовою. |
| Тож, я сподіваюся, ви всі відвідували німецьку мову
|
| класи в старшій школі, тому що, я думаю, ви зобов’язані здавати
|
| це принаймні дві мови, чи не так?
|
| У вищій школі?
|
| Ага
|
| Так
|
| Так, дві мови, і набір тексту. |
| Це все, що вам потрібно. |
| І ви отримуєте середню школу
|
| диплом
|
| Woodshop — це мова?
|
| Ні, woodshop підпадає під набір тексту
|
| О, гаразд. |
| Ця наступна пісня називається «99 Luftballons»
|
| Ах 1, 2, а 1, 2, 3…
|
| Я вперше зустрів Міллі на уроці художнього мистецтва в старшій школі
|
| З її коротким коричневим боком вона була кращою, ніж найкраща модель Бейтмена
|
| Я ніколи не думав, що колись побачу чудо
|
| І хто б міг подумати, що це буде в аркаді?
|
| Вона рухалася, як ангел
|
| І вона говорила як спогад
|
| І вона курила, як димар
|
| І вона завершила Лігво Дракона лише за одну чверть
|
| Лише за один квартал
|
| Лише за один квартал
|
| Лише за один квартал
|
| Я дзвонив їй, але її не було вдома
|
| Я знав, що вона внизу, але її батько мене не любив
|
| Ніколи не думав, що побачу диво
|
| Я передзвонив їй через 10 хвилин і замаскував свій голос
|
| Я говорю як актор
|
| І я рухався, як крадій
|
| Тоді я брехав, як килим
|
| І я провів фальшиве опитування на всій її родині
|
| На всю її родину
|
| На всю її родину
|
| На всю її родину
|
| Ніхто в школі не знав, що я намагаюся робити
|
| Але відразу після уроку мистецтва я увійшов в історію
|
| Бо коли ти когось любиш
|
| Так, і ви навіть нікого не знаєте
|
| Вона рухалася, як ангел
|
| Вона говорила як спогад
|
| Потім вона переїхала до Альберти
|
| Я збираюся відвідати її в бабусі
|
| Ну, можливо, наступного тижня
|
| Так, можливо, наступного тижня
|
| Гаразд, можливо, не наступного тижня
|
| Можливо ніколи
|
| Можливо, це не має значення
|
| Можливо, ніколи не було
|
| Це не мало значення |