Минулої весни повернувся додому з кемпінгу.
|
Бачив людей, місця та речі.
|
Ми ледве прийшли,
|
Друзі попросили нас описати
|
Люди, місця і все до останнього.
|
Тож ми розпакували наші прикметники.
|
Спочатку я розпакував «розчарування».
|
Потягнувся і знайшов слово «найгірше».
|
Потім я вибрав «мокрий» і
|
Далі я вибрав «туманний» і
|
Тоді я був готовий розповісти їм свою історію,
|
Тому що я розпакував свої прикметники.
|
Прикметники — це слова, які ви використовуєте, щоб по-справжньому описати речі.
|
Зручні слова, щоб носити з собою.
|
Дні сонячні або дощові.
|
Хлопчики тупі або інше розумні.
|
Прикметники можуть показати вам, який шлях.
|
Прикметники часто використовуються, щоб допомогти нам порівняти речі,
|
Щоб сказати, наскільки худий, який товстий, який низький, який високий.
|
Дівчата, які високі, стають вище.
|
Хлопчики, які маленькі, стають меншими,
|
Поки один не стане найвищим, а другий – найменшим з усіх.
|
Ми йшли в похід без уваги.
|
Тоді ми натрапили на ведмедя!
|
Він був волохатим ведмедем!
|
Він був страшним ведмедем!
|
Ми здолали поспішний відступ із його лігва,
|
І описав його прикметниками!
|
Говорять: Вау! |
Хлопче, це був один великий, потворний ведмідь!
|
Розмовний: (Ви можете створити навіть прикметники з інших частин мови, наприклад
|
Дієслова та іменники. |
Все, що вам потрібно – це закріпити закінчення, як-от «-ic»
|
Або «-ish» або «-ary». Наприклад: цей хлопчик може вирости в величезного чоловіка,
|
але все ще має хлоп’яче обличчя.
|
Хлопчик — іменник, але закінчення «-ish» робить його прикметником, хлоп’ячим,
|
що описує обличчя величезного чоловіка. |
Отримати?)
|
Наступного разу, коли ви підете у поїздку,
|
Запам'ятайте цю невелику пораду:
|
Щойно ти повернешся,
|
Вони запитають вас і те, і те.
|
Ви можете описати людей, місця та речі.
|
Просто розпакуйте свої прикметники.
|
Ви можете зробити це за допомогою прикметників.
|
Розкажіть їм про це за допомогою прикметників.
|
Ви можете кричати за допомогою прикметників. |