| To get into the unitive world underneath, underlying, and supporting the
| Щоб потрапити в об’єднавчий світ, який лежить під ним і підтримує
|
| everyday practical world
| повсякденний практичний світ
|
| There have to be certain alterations in one’s common sense
| Повинні бути певні зміни в здоровому глузді
|
| There are certain ideas and beyond these ideas, certain feelings that are
| Є певні ідеї, а крім цих ідей, певні почуття
|
| difficult to get across not because they’re intellectually complicated not at
| важко зрозуміти не тому, що вони інтелектуально складні не в
|
| all because of that
| все через це
|
| But because they’re unfamiliar
| Але тому що вони незнайомі
|
| They’re strange
| Вони дивні
|
| We haven’t been brought up to accommodate them
| Ми не були виховані для пристосування до них
|
| In exactly the same way that, in past times, people knew that the planets were
| Точно так само, як у минулі часи люди знали про планети
|
| supported in the sky because they were embedded in spheres of crystal
| підтримувані в небі, оскільки вони були вбудовані в сфери кристала
|
| And if they weren’t embedded in spheres of crystal and, of course,
| І якби вони не були вбудовані в кришталеві сфери і, звісно,
|
| you could see them, because you could see through them they would fall down on
| ви могли бачити їх, бо ви могли бачити крізь них, на що вони впали
|
| the Earth
| земля
|
| And now, when astronomers finally suggested that there were no crystal spheres
| І тепер, коли астрономи нарешті припустили, що кристалічних сфер не було
|
| People felt unbelievably insecure. | Люди відчували себе неймовірно невпевненими. |
| See?
| Побачити?
|
| They had a terrible time assimilating this idea
| Їм було дуже важко засвоювати цю ідею
|
| Now, do you see what it involves to assimilate a really new idea?
| Тепер, ви бачите, що це засвоїти справді нову ідею?
|
| You have to do quite a flip
| Ви повинні зробити цілий переворот
|
| For example, there are some people whose number systems only account four
| Наприклад, є люди, чия система числення враховує лише чотири
|
| quantities: one, two, three, many
| кількості: один, два, три, багато
|
| So they don’t have any concept of four corners to a table — see,
| Тому у них немає поняття чотири кути стола — дивіться,
|
| a table has many corners
| стіл має багато кутів
|
| And a pile of pebbles is, in that sense, equivalent in many-ness to the four
| І в цьому сенсі купа камінчиків еквівалентна чотирьом
|
| corners of the table
| кути стола
|
| Now, they have difficulty, you see, in beginning to assimilate the idea of
| Тепер, бачите, їм важко засвоїти ідею
|
| counting through, and numbering all those corners or all those pebbles
| підрахувати й пронумерувати всі ці кути чи всі ці камінчики
|
| But we’ve done that
| Але ми це зробили
|
| And so to us that is perfectly simple
| І тому для нам це досконало просто
|
| But imagine the kind of mentality, the kind of person, to whom that is not
| Але уявіть собі, який менталітет, який тип людини, яким це не є
|
| simple at all
| зовсім просто
|
| Now, in exactly the same way, there is, here what I’m trying to explain,
| Тепер точно так само, ось що я намагаюся пояснити,
|
| a new idea that most people don’t assimilate, and that is the idea of the
| нова ідея, яку більшість людей не засвоює, і це ідея
|
| total interdependence of everything in the world | повна взаємозалежність усього у світі |