| що далі? |
| Чи ми просто пишемо пісні, чи нас цікавить об’єднання людей
|
| виконувати велике доручення Христа.
|
| Так, давайте, ходімо…
|
| У той час, коли я був репером у ланч-лінійці, після цього я мабуть був ударом
|
| Лінійний репер, тоді мене врятували, і через деякий час ти повернувся як репер на передовій, і коли я кажу про фронт, це не фронтова лінія,
|
| Я тут, проповідую Христа на фронтовій лінії, і ні це не
|
| про rockin’stage, бо деякі з моїх заручин проходять на тротуарах, так.
|
| Я хочу брати Біблію, створювати учнів, які роблять учнів,
|
| цикли учнів,
|
| ось чому я хочу, щоб удари стукали, щоб після припинення музики ви могли зустрітися
|
| скеля, яку я молю, щоб ти його добре знав, це як показувати та розповідати,
|
| це більше, ніж шоу, я показую тобі Еммануеля,
|
| Тож так, я сподіваюся, що вам подобається потік, але це лише щоб ви могли
|
| знай, боже, я пишу це, щоб йти...
|
| Після шоу, після сету, після того, як музика припиниться, що буде далі?
|
| Чи буде спілкування, молитва, учні, чи відкриєте ви після цього свої Біблії
|
| музика зупиняється.
|
| Коли все закінчиться, після того, як воно закінчиться, після того, як припиниться музика, що тоді?
|
| Чи зрозумієте ви, що Христос — Цар? |
| Або вам просто сподобаються слова
|
| ми співаємо після того, як музика зупиняється.
|
| Я записав пару пісень, якісь швидкі та повільні, щоб слухачі це зробили
|
| знати важливість шоу, важливість шоу не для збудження
|
| ці люди, але зробіть Божу правду актуальною, запаліть цих людей.
|
| Учнівство — це наш поклик, але ми робимо учнів, це не пропозиція,
|
| створювати учнів. |
| Навчання — це процес, це не за ніч і
|
| це не сцена та мікрофон, це життя в житі Христе —
|
| Ходили з дванадцятьма, їли з дванадцятьма, розмовляли з дванадцятьма, формували дванадцять,
|
| вклавши в них добре, можна сказати, що він зробив дванадцять. |
| Хто зробив багато більше,
|
| хто заробив багато більше, тепер вирішуйте ви і я , якщо щось є.
|
| 1 навчають, 2 навчають, 3 навчають, 4 навчають, 5 навчають, 6 навчають, 7 навчають більше,
|
| це те, що нам доручили, це причина, чому я пишу,
|
| щоб ви могли почути правду, а не для того, щоб ви могли сказати, що я напружений...
|
| Після шоу, після сету, після того, як музика припиниться, що буде далі?
|
| Чи буде спілкування, молитва, учні, чи відкриєте ви свої Біблії
|
| після того, як музика припиниться.
|
| Коли все закінчиться, після того, як воно закінчиться, після того, як припиниться музика, що тоді?
|
| Чи зрозумієте ви, що Христос — Цар? |
| Або вам просто сподобається
|
| слова, які ми співаємо після того, як музика зупиняється.
|
| Отже, ми записуємо це для того, щоб оратор був праведним,
|
| а потім ми можемо перевірити, чи є культура, якій подобається хайп.
|
| Деякі кажуть, що ми тримаємо це в гріхах, деякі кажуть, що ми хай хай буде; |
| ми просто хочемо накачати
|
| воскресіння христолюдини.
|
| Ми в загородах і ворожих капотах — у нас загальне
|
| дивіться, як синоптичні Євангеліє, і ви знаєте, що ми тримаємо пару молодих хлопців
|
| навколо нас і навчати їх тій самій істині, за допомогою якої Бог закріпив нас.
|
| Це стиль життя, тому, коли мікрофон вимкнений, я молюсь, щоб люди йшли за Христом
|
| коли вони вимикають світло. |
| Я молюсь, щоб усі грали цю пісню
|
| буду кинутий на виклик усе, що я мав сказати в цій пісні.
|
| Я не роблю це за гроші, я не роблю це для слави, я не роблю це
|
| щоб галузь могла знати моє ім’я, я роблю це і організую для прославлення
|
| Ієшуа, Король, якщо ти відчуваєш мене, то знаєш, що маєш це робити
|
| те ж підемо?
|
| Після шоу, після сету, після того, як музика припиниться, що буде далі?
|
| Чи буде спілкування, молитва, учні, чи відкриєте ви свої Біблії
|
| після того, як музика припиниться.
|
| Коли все закінчиться, після того, як воно закінчиться, після того, як припиниться музика, що тоді?
|
| Чи зрозумієте ви, що Христос — Цар? |
| Або вам просто сподобається
|
| слова, які ми співаємо після того, як музика зупиняється. |