| У мене була дівчина, в яку я закохався.
|
| Вони сказали мені що вона не хороша,
|
| Але мені байдуже,
|
| Тому що вона така справедлива.
|
| Я познайомився з нею однієї п’ятниці ввечері,
|
| Коли ми танцювали, а я міцно тримав її,
|
| Коли я дізнався,
|
| Вона щойно вийшла.
|
| Як я мав знати,
|
| Що її вислали?
|
| За те, що зараз тут розбивають серця коханців?
|
| Я живу в цьому, щоб сказати:
|
| Школярка-реформатор вкрала моє серце
|
| Я мав би знати, як не дозволяти їй грати
|
| Що я можу зробити? |
| Тепер я такий синій.
|
| Вона вкрала моє серце, а потім підірвала це місто.
|
| Я думав, що вона дійсно любить мене (о так?)
|
| Я думав, що вона дійсно дбає (розкажіть нам більше!)
|
| Вона сказала мені брехати (о ні!)
|
| Вона змусила мене плакати (бідолашна!)
|
| Вона залишила записку на моїх дверях (о, так?)
|
| Каже, що більше не хоче мене бачити (як так?)
|
| Це інший хлопчик (о ні!)
|
| Я був просто іграшкою (так сумно!)
|
| Як я мав знати,
|
| Що їй було весело?
|
| Вона вкрала автомобіль, потім вона вкрала моє серце,
|
| А тепер вона бігає, (бігає) о-о-о-о,
|
| Школярка-реформатор вкрала моє серце
|
| Я мав би знати, як не дозволяти їй грати
|
| Що я можу зробити? |
| Тепер я такий синій.
|
| Вона вкрала моє серце, а потім підірвала це місто.
|
| Школярка-реформатор вкрала моє серце
|
| Я мав би знати, як не дозволяти їй грати
|
| Що я зробив? |
| Тепер я такий синій.
|
| Школярка-реформатор вкрала моє серце
|
| Я мав би знати, як не дозволяти їй грати
|
| Що я можу зробити (о, так, зараз)? |
| Тепер я такий синій.
|
| Вона вкрала моє серце, а потім підірвала це місто.
|
| Тоді вона підірвала це місто.
|
| Тоді вона підірвала це місто.
|
| (Дівчинка реформаторської школи вкрала моє серце) |